从UIC毕业，入职微软（中国）有限公司上海分公司，从业4年后赴华盛顿大学学习并取得信息系统科学硕士学位，如今，北师港浸大（UIC）计算机科学与技术专业2015届校友毛凯灵已成功获美国卡内基梅隆大学信息系统及管理快乐双彩博士录取，即将踏上科研之路。

毛凯灵

2015届计算机科学与技术专业

获卡内基梅隆大学信息系统及管理快乐双彩博士录取

踏实与努力能冲散迷茫与无助

“UIC提供了丰富的平台和机会，让我可以不断尝试与探索，挖掘更广阔的人生边界。”

2011年，还在上高三的毛凯灵，通过报考指南第一次知道UIC，无论是地理位置还是学校环境都令她向往。毛凯灵了解到UIC的博雅教育理念——不仅注重快乐双彩学生理论知识的获取，还注重快乐双彩学生综合素质的培养，觉得很适合自己，于是欣然奔赴UIC。

初入大学，毛凯灵对想就读的专业以及未来规划都比较迷茫，但UIC的学习生活渐渐为其打开了新世界的大门。博雅教育的理念以及英文的授课方式让她更自信开朗，课程中大量的Presentation（演讲报告）让她不惧压力与挑战，多元的社团活动使她的大快乐双彩学生活丰富多彩，全人教育课程教会了她团队协作……于是她解除心中迷茫，踏实努力过好每一天。

毛凯灵（中）在UIC期间曾去俄罗斯当志愿者，为当地快乐双彩学生分享中国文化并教授Photoshop等软件知识

毕业后，毛凯灵入职微软（中国）有限公司上海分公司，作为同期新人中年龄最小的一位，毛凯灵凭着本科期间练就的良好外语和不怕困难敢闯敢拼的冲劲，主动选择了最具挑战性的系统服务器内核组团队，成为一名技术支持工程师。面对几乎全新的领域，毛凯灵笃学不倦，在工作中通过请教别人和自己探索，克服层出不穷的难题，赢得客户的信任。

感恩UIC，让我学与业都得心应手

“正是因为UIC的教学模式，让我赴美深造时没有感到不适应，可以说是无缝衔接。UIC让我敢想、敢说、敢问、敢做、敢重来。”

在毛凯灵忙碌而充实的本科生涯中，计算机科学系主任苏伟峰教授对她影响最深。她回忆道，苏老师幽默风趣，对快乐双彩学生真诚友好。苏教授的数据库管理系统课程也令人印象深刻，他总是能把专业知识生动有趣、深入浅出地教给快乐双彩学生，并通过实践项目让大家探索与掌握更深层次的知识。“他启发与鼓励式的教学方式与我在美国读硕士时遇到的一些教授风格很相似。”毛凯灵说。

UIC计算机科学系设有3D创新开发实验室

经过在UIC的磨炼，毛凯灵养成了不少技能：沟通有技巧，团队协作能力强，专业技术过硬，抗压能力强......这些对其日后的工作和科研也都产生了巨大的影响。在微软工作4年后，毛凯灵赴美国华盛顿大学攻读信息系统科学硕士课程。

毛凯灵说：“硕士期间自己可支配的时间较多，需要有清晰的目标与想法。这与UIC的教育模式有一些相似之处。UIC使同学们善于思考，并有能力为自己的选择负责。”

跟随内心勇敢追梦，实现自我价值

“UIC给我种下了一颗善于追问的种子，并给我提供了成长的‘沃土’。我的人生轨迹再次发生了改变。”

毛凯灵坦言，本科阶段自己并没有十分明确的志向，她说：“UIC给我种下了一颗好的种子，提供了好的土壤，我开始向内寻找，思考自己的目标、价值观以及能够为这个社会做点什么。”

毛凯灵（左一）与UIC同学合影留念

读研期间，毛凯灵选修了一名在专业领域极有影响力的教授的课程，求知若渴。随后通过做研究，她对社会问题和现象感触颇深：科技的发展会对人类生活以及对实体经济和商业模式带来怎样的影响？人类如何更好的利用新技术革新传统行业？毛凯灵决定继续走科研之路，于是申读了卡耐基梅隆大学的快乐双彩博士课程，继续勇往直前，追寻下一个边界。

来源 | 新闻公关处

文字 | 金利橦

图片 | 受访者提供

封面 | 肖二元

编辑 | 余美欣 杨炜民